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TRANSCOM
Organização: TRANSCOM
Foco da Função: Desenvolvimento de experiências de aprendizagem interativas (ISUTC Online, Executive Education e Mestrados).
Responsabilidades Principais
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Criação de Conteúdo: Desenvolvimento de cursos e-learning, produção/edição de vídeos educativos e elementos gráficos.
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Interatividade: Uso intensivo de ferramentas de autoria, com foco principal no Articulate Storyline.
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Colaboração: Trabalho próximo com docentes e especialistas pedagógicos sob as diretrizes de design instrucional.
Requisitos Obrigatórios (O que destacar no CV)
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Formação: Design Multimédia ou áreas correlatas.
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Domínio de Articulate Storyline: Esta é a competência “chave” mencionada no anúncio.
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Edição de Vídeo e IA: Domínio de edição de vídeo e utilização de ferramentas de Inteligência Artificial para otimização de conteúdo.
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Design Gráfico: Capacidade de criar materiais visuais apelativos para plataformas digitais.
Nota de Recrutamento: A empresa informou que serão priorizadas candidaturas do género feminino.
Como Candidatar-se
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Por E-mail: Envie o seu currículo e portefólio para recrutamento@transcom.co.mz com a Referência: 0231.
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Via Link: Candidate-se aqui: Técnico de Conteúdos Digitais e E-learning (Certifique-se de que o link está ativo e funcional).
Dicas de Ouro para a sua candidatura:
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Portefólio é essencial: Para esta função, o seu CV diz pouco se não mostrar o seu trabalho. Se tiver exemplos de cursos que criou no Articulate Storyline ou vídeos que editou, coloque links clicáveis no seu CV ou e-mail.
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Destaque a IA: O anúncio menciona explicitamente o uso de ferramentas de IA. No seu CV, mencione quais ferramentas utiliza (ex: Runway, HeyGen, Descript, ChatGPT para guiões, etc.). Isto demonstrará que está atualizado com as exigências da vaga.
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Design Instrucional: Se tiver noções de teorias de aprendizagem ou metodologias de design instrucional (ex: ADDIE, SAM), mencione-as brevemente, pois isso diferencia um “criador de conteúdo” de um “técnico de e-learning”.
Para se candidatar a esta vaga visite transcom.co.mz.
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